近3年高考大数据：各科考点这样漫衍，2019全国卷这么考！“澳门威斯人官网”

2023-12-09点击量：866

以三年高考考点大数据为基础，梳理各科考点漫衍，并使用统计手段探求数据背后隐藏的高考命题纪律和走向，带列位高考考生真正读懂全国卷，预测2019年全国卷的命制偏向。艺考生一定要关注！▼语文 2018年高考语文 各题型分数占比 2016～2018高考语文考点分数占比：（不含三年作文分数，包罗2016年选做题分数）2019高考命题趋势趋势一阅读量将会继续适量增加。

以学科焦点素养和关键能力为考察目的的语文高考，必将越来越注重考生阅读能力的考察，考察焦点是快与准，也就是阅读速度和阅读质量的双重考察。近三年语文试卷的阅读量基本以每年500字左右的速度递增，相信这种状况还会连续下去。高考语文注重阅读的考察，也是以考改促课改的一种方式，必将推动中学语文教学重视同学阅读能力的造就与提升。

趋势二题型将会继续走创新之路。2018年高考语文在毫无征兆的情况下突然变脸，或许意味着以后高考测试的“变脸”将成为新常态。这种变化，体现了高考语文的综合性和创新性，让考察语文素养和关键能力真正成为高考的旨归。

趋势三有可能考察作文多种类型。从2018年全国卷Ⅱ作文题目的朴素回归以及全国卷Ⅰ和卷Ⅲ的变化可以推测，2019年高考作文纷歧定囿于2018年全国三套试卷的作文题目的类型。

趋势四现代文阅读的形式变化可能性很大。从2018年三套试卷的现代文阅读文本的变化可以推测，三篇现代文阅读文本题材和体裁都有变化的可能性，而且这种可能性还很大，《考试纲领》上提到的每类文本的多种类型都有可能泛起在高考试卷上。

趋势五文言文阅读存在变数。这一年来，在种种变化层出不穷的考改配景下，全国卷Ⅱ，甚至可以说全国三套卷，最稳定的一道大题就是文言文阅读，险些一点儿变化都没有。但在变化、创新成为主旋律的考改配景下，文言文阅读无论是文本类型还是三道主观、一道客观的题型，都不能否认存在变化的可能。趋势六语言文字运用题将成为试验田。

前几年全国新课标卷每年都是“稳中有变”，“稳”的是绝大部门，“变”的就是语言文字运用题最后两道主观题中的一道，因此被称为“试验田”。然而这块“试验田”名存实亡，经常一道题型一连两三年稳定。如今这部门真正实现了全变化，以当下的高考革新创新为常态的形势而论，这部门题型的变化将不会是昙花一现。

数学2016～2018年全国卷II数学（理）各模块分值占比2016～2018年 全国卷II数学（理）各章分值 2016～2018年全国卷II数学（文）各模块分值占比2016～2018年 全国卷II数学（文）各章分值 2019高考命题趋势趋势一2019年全国卷Ⅱ中各知识板块的难度与题序不会一成稳定，命题者很可能会凭据课改等情况做一些适当调整和创新。主干知识依然支撑着整个试卷，通例题型仍会是数学试卷的主流，考察的仍将是现行高中数学课本中最基本、最重要的数学知识和数学思想方法。趋势二凭据2017版《普通高中数学课程尺度》所做出的课程内容调整，确定删除的知识内容有：基本逻辑联络词中的“且”与“或”，命题的四种形式，映射的观点，中心投影宁静行投影，几何体的三视图，二元一次不等式组与简朴线性计划问题，法式框图，系统抽样，茎叶图，变量的相关性，几何概型，定积分与微积分基本定理.数学归纳法，不作高考要求。所以在2019年的高考中这些知识内容可能不会泛起考察或以简朴题的形式举行考察，而复数的几何意义、充要条件可能会泛起考察。

趋势三函数与导数、立体几何、剖析几何内容在试题中所占分值仍会很大。剖析几何解答题的难度较2018年会略降；立体几何解答题的难度较2018年会持平，但会增强对运算能力的考察；导数的解答题的难度较2018年会持平或略升。

趋势四仍会泛起数学文化方面的考题，其形式特点为：将中国数学成就与高中数学知识有机联合，要求考生对试题所提供的数学文化信息质料举行整理分析，构建数学问题的直观模型，在试题营造的数学气氛中，感受中国优秀数学思想。趋势五对概率统计解答题的命制会注重考察对图表数据分析处置惩罚的能力，强调概率与统计的应用性，充实体现概率统计是为生产、生活相关决议提供资助的重要工具，使考生体会到数学知识与现实生活息息相关.题目可能设计了开放性问题，谜底不唯一，只要考生联合概率统计知识把问题想清楚、说明确就可以得分。趋势六在选择题、填空题的命制中，荟萃、复数、平面向量、函数、导数、三角、概率统计、立体几何、剖析几何成为这16道小题中的高频考点，但会以单一知识点的考察为主，最多泛起对两个知识点的综合考察。在解答题的题型上，第17题考察三角或数列，第18题考察概率统计，第19题考察剖析几何或立体几何，第20题考察剖析几何或立体几何，第21题考察导数，第22题考察坐标系与参数方程，第23题考察不等式选讲。

英语2016～2018年全国卷II英语分值占比 近三年全国新课标卷II总体上遵循《考试纲领》要求，体现了新课程理念，落实了《课程尺度》。试题既具有一定的稳定性，重视语言运用能力考察，也体现了时代气息，同时，选材贴近生活，弘扬正能量。2016～2018年全国卷II词汇考察项目统计 词汇的考察主要集中于完形填空和漫笔改错。近三年词汇的考察多以实词为主，且强调语意。

考察最多是动词，其次是名词、形容词和副词。虚词逐渐淡化，但也有考察。2016～2018年全国卷II语法考察项目统计 语法的考察主要体现在语法填空和改错题中。

词类转换是考察的重点。近三年对谓语和非谓语考察的力度加大，应引起重视。特别强调语法知识在实际语言中的正确运用。

2019高考命题趋势趋势一稳中有变，变中求新2018年高考继续本着考察知识，考察能力的原则，注重基础，强调应用。试题渗透日常生活、学习计谋、文化意识和社会交流，体现了新课标的趋势和要求。

2019年的高考应该延续这一气势派头。因此在备战的历程中，应加大对动词的语意和语法的训练。

书面表达不能只局限于书信的训练，要扩展其它应用文。趋势二基础性试题占大比重试卷中大部门题目是基础题，因此，应重视基础知识，把通例题型掌握清楚。

2019年的试题预计在平稳的基础上，连续举行一定水平的创新，考生有效应对创新题型的计谋就是在掌握基本知识的基础上学会迁移应用。趋势三重视综合能力的运用　高考试卷中每一道题的背后都需要考生运用综合的能力，如阅读明白，需要文化配景、语篇知识、语用知识、词汇、语法，需要思维能力、逻辑能力、阅读技巧和计谋。

因此备考历程中一定要处置惩罚好综合训练与专项训练的关系，要把各种语言知识和种种语言技术联合起来，提高综合能力。熟悉高考命题纪律和走向，掌握高考重难点，有针对性的牢固常考知识点，才气更好的提高温习效率！列位同学们，加油吧！。

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